萩原研二露出毫不掩饰的满足表情，立刻教了贝莉该怎么做：“明天贝莉去学校了，和玛利亚大声地打招呼，再邀请她一起玩好不好呀？”

就拿猪又玛莉亚被孤立的这件事来说，与其说是大家都讨厌那个小姑娘，倒不如说那只是羊群效应下的随波逐流。

说到这一句的时候，贝莉的声音又低下来，觉得自己做的不够好。

狡猾的大人但笑不语，只故意做出苦恼的表情，好像一时之间真的想不出自己要说的话。

这个年纪的小孩子吧，好也简单纯粹的好，坏也是简单纯粹的坏。三观都还没有建立完全，很多时候都只是受他人的影响。

但萩原研二还是只是笑着。贝莉放开了萩原研二的腿，歪着脑袋看了萩原研二一会儿，忽然明白了自己要做什么。

耐心地听她絮絮叨叨地分享自己的所见所闻，揉了揉她的头发作为安慰。

“嗯，这样就可以了。”

“萩，快想想呀”贝莉急急急。

贝莉苦闷地揪着自己的头发。

“贝莉想帮玛利亚教训高桥”她学着毛毛的样子，粗声粗气地说。

她只给偷偷抹眼泪的玛利亚递了纸巾，可是不知道该说什么好，而且玛利亚看到她之后表情很不好看诶……

受用，实在是很受用。

一只大手握住了贝莉的小拳头，萩原研二摇了摇贝莉的手，将她的拳头压下去。

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听到萩原研二赞同了自己的观点，贝莉更气愤了。她发出不高兴的哼哼声，又猛地向上扬起自己的拳头，差点打到萩原研二。

她扑过去将脸挨在他身上蹭来蹭去，软绵绵地说：“贝莉最喜欢萩了，你快教教贝莉吧”

“这样就可以了吗？”贝莉迷茫。

这么简单？

贝莉抬起头，看着面上含笑的警官，眼睛里充满了求知欲：“什么呀什么呀？”

其实只要有一个人主动向猪又玛莉亚再一次散发善意，重新和那孩子做朋友。别的小朋友的态度也不会那样顽固。

或许当时、或许当时她也应该和玛利亚一起站起来说高桥在说谎的……

“嗯……是什么呢？萩好像忽然想不起来了诶。”

这孩子啊。

“一味使用暴力是不可以的哦，”萩原研二说，“帮助玛利亚同学，还会有更好的方法的。”

“今天放学的时候，贝莉都看到玛利亚偷偷地哭了”

“高桥同学确实做得不对。”

诶？

很想帮助猪又玛莉亚的贝莉急地像个小陀螺一样围着萩原研二打转，又抱住萩原研二的腿，用湿漉漉的眼睛仰视着他。

萩原研二无奈。