≈lt;a href=&ot;&ot; title=&ot;张泡泡&ot; tart=&ot;_bnk&ot;≈gt;张泡泡

大家一开始还不以为意，来教室就是我们对你这个老师最大的尊重了，想让我们学习根本不可能。

最后一个说话的这个男生，喻昭昭也是第一天就注意到他了。

但如果抓住了这个关键时期

整个班只有两个s＋天赋。

尤其是在喻昭昭反复讲解了三遍之后，喻昭昭说出上一句，大家不由自主的就想答下一句。

那绝对是这个领域的大牛。

按照小桃子的说法，有天赋不代表以后有成就，不在关键时期加以发展和培养，天赋属性会慢慢减弱，直至消失没有。

大家丝毫没有闯祸了的觉悟，甚至还挺兴奋的扭摆着进了班，只是进班之后感觉气氛有些奇怪。

“疯了吧，疯了吧，早上这么完美的时间，我没打游戏没进去峡谷，反而跟着背起来了知乎者也？”

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哪怕只有短短几秒钟，也发现，啧啧，这字儿写的真好看，赏心悦目，所以睡个回笼觉吧，中午回去好有精神打游戏。

回答出来了之后，急忙捂住自己的嘴巴。

“为啥我感觉我会背了？”

这二人虽说有些底子，但也不至于短短时间内就背会了这么长一篇的文言文。

所以喻昭昭直接拿起粉笔在黑板上书写，倒是吸引了部分同学的注意力。

一个是贾莹的声乐，一个是这位易云同学的电子竞技。

方便就罢了，还省时省力。

一般情况下，上课多是用多媒体，老师虽然也会板书，但是也就了了几个字。

默写完之后，喻昭昭继续开始唱独角戏，运用优质记忆法，反复讲解和朗诵着这篇课文。

“卧槽啥情况，我好像开始堕落了。”

贾莹对着镜子有点懵，睫毛都才夹了一半还没夹完呢，也不知道什么时候放到了桌子上，跟着喻昭昭背起了书

唱独角戏尴尬，先是拿起粉笔在后面的黑板上默写出来了一篇高一学过的必背文言文。

最特么神奇的是，自己竟然会背了！

就在这个时候就，那一堆起床晚的写完检查过来了。

喻昭昭的声音还挺好听的，大家哪怕不想学，也觉得有这么个背景音还不错。

在场的19名同学18位都是一脸懵逼的状态，包括一直在认真跟着学习的黄芮琳和王靖江。

唯独穆阳舒，还沉浸在自己的世界里，摆放着他的小木棍。

可是过了一会儿就发现，这玩意儿是真洗脑！

如果需要展示的内容比较多，一般都是使用课件。