“这么?进去就已经不对了。”

阳禾拒绝的很干脆：“不好。”

“你爱我，你就应该爬上去。”

“......”

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“有。”

“也许是放假了。”原野安慰她，“咱们走吧，等明天有人了再过来看看。”

两分?钟后，原野被阳禾带着来到了一处墙根，她指着墙头?说。

这个问题本身没问题，但放在此时场合下，颇有些爱情绑架的意思。

“是真的。”阳禾看起来很认真，“能爬进去的。”

于是他开始哄阳禾：“还是算了吧，等天亮这里有人了，我们再过来，好不好？”

道，“这里没人。”

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她中学时见过几个男生怎么?□□，凭借着记忆动作开始往上爬，结果?刚跳起来，就被一个人拦腰抱起。

原野心情有些复杂：“你这是要？”

“这里。”

原野顺着她话：“我爱你。”

“没人？”阳禾又走进一点?，趴在栏杆上往里仔细瞧了瞧，也发现?周围黑着灯，“怎么?会呢，这个时间大家应该都在上晚自?习呢。”

原野想了想自?己爬墙头?，万一被路过的人发现?，或者?被学校里监控拍下来发到网上，他的名声...

此话一出，彻底把原野逗乐了，他笑着问：“我爱不爱你，跟爬墙有关系吗？”

原野变得有点?心累，他觉得像是在哄孩子，还不能打不能骂。

这不是能不能爬的问题吧。

“哪里？”

阳禾很快把话题转了回?去：“你爬不爬？”

“我觉得这么?做不对。”

明明并不是什么?好事?，怎么?听起来如此骄傲。

两个人沉默几秒，原野又喊了她一声，想直接把人带走，阳禾突然哦了一声：“我们从那里进。”

“什么?关系？”

“这墙这么?高?，上面?说不定还有电网，我们爬不进去的。”

她记得自?己上学时候有晚自?习，学校宣称是自?愿，但没有几个人不上。

“这样违法了。”

“你也逃过？”

他人傻了：“你在开玩笑？”

“有什么?不对？”

阳禾的双脚离地?，原野从后面?抱住她的腰。

“我不逃课，我想出去就找老师，他们都会给我假条。”

“没有。”阳禾了如指掌，“这面?墙比别的墙矮，经常有学生从这里逃课。”

这是为什么?要爬的问题。

“......”

阳禾想了想，但是没有得出答案，她显然不想再跟原野纠结这个问题，反而是自?己转身开始跳，看样子企图想要爬上去。

“□□。”这两个字被阳禾说的掷地?有声。

不敢想象。

“我们只?是进去，又不偷东西。”

他们两个争辩完，阳禾沉默了几秒，忽地?开口：“你爱不爱我？”

阳禾不为所动。