“那我们在一个区，我们互相照顾吧！”王亦迫不及待想在这个陌生感扑面的地方找到一个同伴。

王亦后来在这条路上来回了好多次，每次都是算着时间，看这座寺庙。

因为一开始给王亦他们宣讲的时候说明，对方校区会到教育局接王亦他们，而且学校会对应提供食宿。

三点的时候，教育局给出回复，让两个学校的近五十名学生，自己去对应的地方。

因为都是一对一的置换，所以谁的条件优越并不占优势。

第3章 意料之外

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到了泽岗后，车子直接开到了教育局门口，当时已经下午，车上的人都没吃午饭。

“淳化区，淳化中学。你呢？”

还没有到对应的学校，同学们都有点泄气了。

组长和副组长打电话和学校的辅导员沟通了情况，辅导员给出的信息是，让他们找一 个地方先吃饭，然后等领导回复。如果不能在今天将同学们安排 妥当，那么同学们就跟着学校的大巴车回校。

寺庙，公路在山脚，寺庙在山顶。山像一个柱子支撑着山上的寺庙，看起来于世间独立存在，不可侵犯。

组长和副组长，还有另外一所学校的辅导员一起进去了教育局，出来后和大家说明了情况。

“你去哪里？”有个美术系的同学问王亦。

司机直接将车子开到了教育局，因为同学们的终点肯定不是这里，所以组长和副组长先让同学们在车上等着，他们去问清楚情况。

吃饭的钱是大家AA的，大家对于顶岗这件事情还是感觉很有使命感的，没想到遇到的第一个问题竟然是教育局的交接问题。

其实对于王亦来说是比较近的，但是对于其他离得比较远的同学来说，今天不一定能赶到。组长和副组长都是分配到乡下很远的地方，他们结合实际情况和辅导员沟通了。

后面发现对接过程中，什么都没有落实。

“我们两个虽然在一个区，但是我在乡下最远的地方，你在城边郊区，距离很远的，坐车要一个多小时。嘻嘻，你不用害怕，你把这件事情想有趣一点就行了。”

“我去淳化区的，牛河中学。”

情况并不乐观，教育局没有收到他们今天来的通知，因为是中午休息时间，领导不在，要等领导14:30来上班的时候才知道情况。

却一次也没有中途下车去拜访过，哪里有这个机会呢？

和他们一起到达的还有别的学校的同学，也是一大巴车的人，他们比王亦他们学校多一个人，他们派了一位辅导员来。