分卷阅读19(3/3)111 摄政王只想种田[穿书]
来,这字典可是接地气了。”
“不错,”宴云河接口道:“孤正是有此打算,这字典要做到即便是小孩子,看到注释也能知道这个字所表达的是什么意思,如此才能算是百姓们的字典,才能教化百姓,不然就只是读书人们的工具罢了。”
肖子谦或许是怕宴云河计较他先前的言语,此时就开口道:“这倒是我等狭隘了,忘记了这字典出现的本意,如此一来,这个注释确实不行。”
“孤还认为,这字的出处完全可以省略,这就是一个教导百姓认字的工具书,字典本身体量就很大了,我们还是专注于字典本身的功用,只要解释清楚这个字的意思就可以了。”宴云河道。
另一位先生林岩说道:“只是可惜了这些圣人言,此都是教化百姓之用,不过王爷说的也有理,他们看不懂也无用。”
苏墨这时也开口道:“我们还是把精力放在注释上吧,老夫知道王爷的意思,这个字典,我们当把有限的精力用在刀刃上。”
贺念道:“这样吧,我们先做出一部分,拿出去讲给百姓听,若是百姓能领会注释的意思,那就说明这注释是合格的,反之,则不合格。”
宴云河赞同道:“此法甚好,孤先前提议过,先做出初级版的,不求全,只有常用字,这个常用字要常用在日常对话中的,书写时的。
因为下一步孤打算教导的是简体字,但现在书籍都是繁体,所以字典还要有简繁两种字体,只注释量大,只用简体一种字体就好。”
“还有一事,之前孤疏忽了,若要让百姓们读懂,还需有句读,孤知道先生们教书时,会在书上做句读标记。
但就和拼音一样,全是个人行为,孤建议,编修字典时就直接以句读隔开,为了不混淆句意,可以以不同的标记符号代替,比如这样的。”
宴云河拿出随身带的铅笔,在苏墨送上来的样本上做了标点符号,之后又传给他看。
苏墨看完连连点头,之后又传给他人,几位先生看完暗自琢磨,王爷这是要彻底打破读书识字的门槛啊,这可比铅笔、字典的意义还要重要,怕是要在士林中掀起腥风血雨,而他们这些人,必定首当其冲。
几人互视几眼,俱都明白此中利弊,但众人也都无一丝退却之意,这些都是苏墨挑选出的友人,他们自然有志一同,对于文字教育,信念坚定无比。
苏墨道:“王爷的提议甚好,我们会尽快做出一份样本交给王爷,不知拼音教学现在可还顺利?”
虽然拼音是苏墨一手确定的,但教学效果他还没见过,故才有此一问。
知道苏墨是想看看拼音到底能不能使人识字轻松些,宴云河自然要让他检验成果。
于是欣然道:“王庄中人已经学了一段时间了,先生不妨与周纪善一起出个考卷,考考这些人的学习成果。”
苏墨眼光大亮,连连点头道:“此法甚好,老夫这就去出考卷。”
宴云河见他急迫样子,就笑道:“先生们还没用过饭,不如用过饭再说,今日孤可是让厨子做了不少好吃的。”
几人这才闲聊起来,宴云河见计蕴在旁一直低着头,也不知他现在学得怎么样了。
于是就问了几句,苏墨对计蕴还是很满意的,不住夸赞他聪颖好学,是可造之材,将来必成王爷左膀右臂。
宴云河心道:“左膀右臂就算了,就怕他依着剧情做了卧底,只要他好好做个人就行了。”
想到卧底,宴云河不由看向楚静安,这个人同样安静,只不过人家计蕴是低着头,这位则是一直目不转睛地看宴云河,仿佛少看两眼就吃亏似的,旁边的观雨、听风都瞪了他好几眼,这人全当空气。
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