他们往往没有礼教的束缚，他们会遵从天性，是杀戮，是温和，也是淡泊……

郝奇拿出自己的卷子，然后把木兮的答案全部抄过来。

郝奇回到现实生活中。

做完这一切之后他也没有在外过多的停留，反而是回到教室里反复的琢磨木兮的解题方法。

再看的，是数学试卷。

她写的太好了，以至于让阅读的人有一种身临其境的感觉。

延缓了许久，郝奇才将语文试卷放到最下面。

再往后就是英语试卷。

远古古神有主掌杀戮，有主掌时间，有主掌空间，有主掌生死，有主掌男女情爱，也有主掌疯狂……

前面简单的题郝奇只是扫了一眼，因为这对他来说也不是难事。

郝奇继续看，然后他又看到了木兮的短板，文综都是木兮的短板，反倒是理综，漂亮的让人想尖叫。

但是这篇作文给郝奇的感觉除了宏大之外，还有的就是古神的荒诞不羁。

而大朝国这边，时间过得飞快，一转眼半年时间过去，朝乐君的任务完成了，他十周岁的生日也快到了。

为什么这么说？

在看到木兮的解题方法和他所知道的任何一种方法都截然不同的时候，郝奇也不觉得惊讶。

她的英语全对，但是看不出任何令人惊艳的地方。

不过不可否认，木兮的数学卷子也是让人惊艳的。

他不想再看那个作文，这让他产生了忌惮，即便那只是一篇作文。

即便这英语试卷是满分，但是郝奇看得出来英语是木兮的短板。

木兮沿用的依然还是他们这个世界对神的一些印象，即便这些人荒诞不羁。

所以，她下学期应该会选择理科吧。

他还是把卷子还给了二班的班主任。

而所留下来的古神当中，他们逐渐离开，有的成为了三千位面的主神，也有的流落到其他位面过起了隐居的生活，还有的作天作地的去折腾人家三千位面的也有。

就很平板，是标准的答案。

（恭喜玩家完成任务二，任务奖励已发放，请问玩家现在就要使用技能吗？）

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他觉得自己的整个三观几乎全部崩塌。

很多很多，多不胜数。

抄了之后，他又把卷子按照原来的折痕折好，起身去了办公室。

“使用！”

郝奇久久没有去看其他卷子，他的思想受到极大的震荡。

但是远古古神矛盾冲击很激烈，渐渐的，除了很强的古神之外，其他古神基本上相继陨落。

他翻到最后，看到那些大题。

或许是因为那个作文已经给了他太多的惊讶了。

小小的数学题目已经激不起他的任何感觉。

他写的是一手漂亮的楷书，他的楷书并不是那么规整，反而自带一股风流。

当然，即便是这样也也已经足够让人惊艳。

这让他有很短暂的时间去怀疑木兮写的这个作文的真实性。